【ベトナム･ハノイ勤務】 インフラエンジニアマネージャー 【グローバルエンジニアチームのマネジメント】

【業務概要】
当企業では、主幹事業の一つとして「世界中の才能を発掘する」理念のもと教育事業を行っております。
具体的には、「将来、日本で活躍したいと願うベトナムの学生の夢を支援する」ために、JICAのプロジェクトを引き継ぎ、同時に経済産業省からご支援をいただきながらベトナムトップ理系大学の学生に「一般日本語」「IT日本語」「日本式ビジネスマナー」を教え、日本で働ける高度IT人材を育成する事業を行っています。
現在この事業を始めてから5年が経ち、ハノイ工科大学、ベトナム国家大学、ダナン工科大学など着実に対象大学を広げ彼らの”夢”の実現のサポートをしております。2020年に入ってからは、マレーシアのマレーシア工科大学、インドネシアのカジャマダ大学でも同コース開講の準備を開始しました。
さらにこの事業を加速させ、より多くの志高く、未来ある学生を世に送るため、彼らにIT業界に特化した日本語や日本式マナーを教え、導く講師の方を募集しております。
【具体的な業務内容】
■ IT日本語授業・ビジネスマナー授業
・週8～16コマ/1コマ45分
・各クラスは30～40名ほどで、レベルは日本語能力試験N2～N3レベルの学生
※学生の日本語レベルはN2～N3ですので、日本語のみでの授業が可能です。
《実施カリキュラム例》
・Webフレームワークの習得
・フロントエンド・バックエンド言語の習得
・チーム開発(アジャイル開発)の習得
・プロジェクト管理(Git・GitHub)の習得
・ITの専門用語の習得
・報連相の方法
・原因分析の方法
・仕様書の作り方
・模擬プロジェクトの実施 など
※より実践的な授業にするために、チャットツールやGoogle Driveを使った授業展開も実施
■ベトナム人IT日本語講師の教育（資料チェック・授業FB）
■補講クラス授業
・面接対策や日本での働き方学習などの、総合的な日本企業の就職支援授業

【必須スキル/経験】
■下記両方に該当する方
①IT領域で開発経験およびチーム開発のご経験者
②新卒研修やビジネスマナー研修のご経験
【歓迎スキル/経験】
■教育経験のある方
・学生主体のインターアクティブな授業を考えられる方
・時間割やカリキュラムの企画業務ができる方
■ITでのチーム開発や開発リーダーの経験がある方
・Webやスマホアプリの開発経験がある方
・アジャイルでの開発経験がある方